第25回「TED Lesson:デリバリーに磨きをかける!」

2017年6月19日 14時49分

前回は第24回「TED Lesson:キーワードをしっかり定義する」でした。
キーワードをしっかり定義することで、よりオーディエンスに伝わるスピーチに仕上がります。
 
今回は第25回「TED Lesson: デリバリーに磨きをかける!」です。
デリバリーの重要性についてお伝えします。
デリバリーとは、どのようにオーディエンスに自分のプレゼン内容を伝えるか、つまり伝え方です。
たとえば声のトーン、ジェスチャー、表情、姿勢など他にもいろいろあります。
 
プレゼンの最中にデリバリーまで注意を払うことはなかなか難しいことですが、
デリバリーを意識することで、オーディエンスにより一層あなたのプレゼンを印象づけることができます。
 
今回のTEDはプレゼンターのデリバリーに注意して視聴してみてくださいね。
 
では第25回「TED Lesson: デリバリーに磨きをかける!」です!

今回みなさんに見てもらうTEDは…

Tim Leberecht
“4 ways to build a human company in the age of machines“
 
https://www.ted.com/talks/tim_leberecht_4_ways_to_build_a_human_company_in_the_age_of_machines#t-70545
です。
 
さて、次回第26回は7月上旬に配信予定です。
テーマは「賛成するときの表現」です。
どうぞお楽しみに…!
 

講師プロフィール



Keiko Schlabach
フリーランス翻訳者/英語教材のライター兼エディター

サンフランシスコ州立大学や、ボストンのNortheastern University内の語学学校で
英語を学ぶ留学生に、講師として英語での論文の書き方やプレゼンテーションの仕方を教授。
現在はフリーランスの翻訳者・英語教材の開発者として日米の民間企業で活躍中。
講師時代はClassroom teacherとしてとても人気があり、
語学学校のセンター長からも厚い信頼を寄せられていた方です。
 
2008年 サンフランシスコ州立大学にてTESOL(英語教授法)修士取得。
2007年-2009年 サンフランシスコ州立大学American Language Institute勤務。
2009年-2011年 College of Professional Studies, Northeastern University勤務。
2010年-2013年 International Language School, Education First勤務。
 
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バックナンバー

第1回 「初対面の人との会話」
第2回 「発表の中での自己紹介の仕方」
第3回 「TED Lesson:イントロで明確&正確にトピックを述べる」
第4回 「会話を盛り上げるテクニック1:質問する」
第5回 「会話を盛り上げるテクニック2:情報を提供する」
第6回 「TED Lesson:解決策の前に問題を明確に提示する」
第7回 「相づちの打ち方Ⅰ」
第8回 特別編「ポスドクで研究or共同研究がしたい、とお願いするときのテクニック」
第9回 「相づちの打ち方Ⅱ」
第10回 「TED Lesson:キーメッセージをキメる」
第11回  「講演開始前の雑談でつかえるフレーズ」
第12回 「講演終了後の雑談でつかえるフレーズ」
第13回 TED Lesson : 持論を展開する前に誤った通論に反論する
第14回 「会話のスムーズな終了の仕方」
第15回 「会話をする際のルール」
第16回 「外国人のゲストのお世話 パート1:空港でのお出迎え」
第17回 「外国人ゲストのお世話 パート2:仕事初日のあれこれ」
第18回 「相手方の要望を上手に断る表現」
第19回 外国人ゲストのお世話 番外編:食事に接待する」
第20回 「TED:パワポの図をしっかり説明する」
第21回 「会話で意見を求められた時の返しかたと意見の求めかた」
第22回 「言葉に詰まったときのつなぎ言葉」
第23回 「TED Lesson:プレゼンは長さに関わらず分かりやすい構成を!」
第24回 「TED Lesson: TED Lesson: キーワードをしっかり定義する」


 

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